МКОУ "СШ №1"

МКОУ &quot;СШ №1 имени И.Д.Кувалдина&quot;

О МКОУ «СШ №1 имени И.Д. Кувалдина»

Коллектив нашей школы бережно хранит и развивает традиции, заложенные и сложившиеся в предыдущие периоды существования школы. Одновременно с этим мы создаем новые традиции.

Учащиеся нашей школы традиционно участвуют в районных, городских, областных предметных олимпиадах и конкурсах, показывая хорошие и отличные результаты.

Школа является звеном муниципальной системы образования, обеспечивающим реализацию конституционных прав детей, проживающих на территории города, на получение ими начального общего, основного общего образования. Школа предлагает также значительный спектр программ дополнительного образования детей.

В 2024 наши выпускники поступили в (список вузов)

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, расположенными на территории муниципального образования город Ефремов, в 2024 году

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по ссылке ниже:

Анкета доступна по QR-коду, а так же по прямой ссылке:

https://bus.gov.ru/qrcode/rate/428030

Результаты школы

Всероссийская олимпиада школьников

МКОУ "СШ №1" ежегодно принимает участие в ВОШ

Руководство. Педагогический состав

Денисова Ирина Алексеевна

Директор школы

Телефон

+7 (953)432-36-34

Электронная почта

school1.efremov@tularegion.org

Часы приема

Пн-пт: 8.00- 16.00

Образование и формы обучения

На начало 2021-2022 учебного года общее количество обучающихся составляет 237 человек, из них:

· на уровне начального общего образования – 5 классов, 68 обучающихся;

· на уровне основного общего образования – 11 классов, 169 обучающихся;

В своей деятельности педагогический коллектив школы ориентирован на:

· использование методов и приёмов, направленных на поддержание и сохранение здоровья обучающихся;

· использование передовых педагогических технологий в сочетании с эффективными традиционными методами обучения;

· открытость образовательного и воспитательного процессов;

· создание условий для реализации школьниками индивидуальных образовательных маршрутов;

· тесную связь образовательного и воспитательного процессов;

· уважение к личности ученика, его родителей (законных представителей);

· учёт индивидуальных образовательных достижений обучающихся;

· эффективное сотрудничество с родительской общественностью.

Учитель английского языка

Жанков Александр Сергеевич

Учитель начальных классов

Васина Анастасия Александровна

Учитель истории, обществознания, химии

Васина Людмила Викторовна

Учитель математики

Газизова Любовь Михайловна

Учитель географии

Денисова Ирина Алексеевна

Учитель математики

Доренский Николай Евгеньевич

Учитель физики

Жихарева Ирина Сергеевна

Учитель русского языка и литературы

Жучкова Екатерина Васильевна

Учитель русского языка и литературы

Зернова Татьяна Михайловна

Учитель начальных классов

Зинченко Наталья Ивановна

Преподаватель-организатор ОБЖ

Зубкова Оксана Алексеевна

Учитель физики

Кузьмина Ирина Викторовна

Учитель начальных классов

Липатова Алина Николаевна

Учитель-логопед

Лобанова Ирина Анатольевна

Учитель физической культуры

Труфанова Ольга Алексеевна

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Столовая

В меню учащихся систематически включаются блюда из мяса, рыбы, молока. Для профилактики авитаминоза и ОРВИ у учащихся школы в рационе используется аскорбиновая кислота.

В столовой проводится работа по отбору суточных проб готовой продукции. Выполняются требования к организации питьевого режима.

Персонал столовой всегда встречает детей доброжелательными улыбками. Поэтому дети всегда с удовольствием посещают школьную столовую.

Оснащение столовой

Школьная столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются самые лучшие средства дезинфекции. В работе постоянно находятся два комплекта столовых приборов. Это позволяет увеличить время дезинфекции. За время работы в школе не было ни одного случая заболевания кишечной инфекцией по вине столовой. Необычайно приятна в нашей столовой атмосфера тепла и домашнего уюта.

Библиотека

Библиотека в школе – это информационный, образовательный и культурно-досуговый элемент образовательной среды. Отличительная особенность школьной библиотеки – функционирование ее как социальной системы в рамках образовательной системы. В связи с этим она выполняет 80 % потребностей образовательного учреждения.

Одной из главных задач школьной библиотеки является комплектование библиотечных фондов и обеспечение учащихся необходимой литературой. Библиотечный фонд формируется в соответствии с учебным планом и образовательными программами, реализующимися образовательным учреждением. Образовательные программы меняются, учебники устаревают, многие учебники и книги приходят в негодность, поэтому в библиотеке требуется постоянное обновление и пополнение как учебной, так и методической литературы. В начале учебного года школьные библиотекари проводят работу по изучению состава и состояния фонда школьной библиотеки. Ведется работа с перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе и с каталогами издательств. Совместно с учителями-предметниками и с учетом их требований формируется централизованный заказ на учебные издания. Перечень учебной литературы утверждается на педагогическом совете. В школьной библиотеке постоянно ведется прием и обработка поступившей учебной, методической и художественной литературы, проводится списание устаревшей по содержанию и ветхой литературы.